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                  关于进一步加强中小学生心理健康教育的建议

                  发布时间:2019-03-29   点击率:59

                  通化市信访局科员赵丽敏认为aaaa,加强青少年心理健康教育aaaa,既是青少年身心健康发展的需要aaaa,又是保证青少年正常学习和交友发展的需要aaa,更是社会经济和谐稳定发展的需要aaa。目前从了解的情况看aaaa,各中小学特别是城区小学已经开始重视并逐步开展了中小学生心理健康教育aaaaa,并有意识地把心理健康教育作为实施素质教育的一项教学内容aaa,一些学校开设了心理健康教育课程aaaa,或开展了一些活动和专题讲座aaaa,心理健康教育取得了一定成效aaaa。但客观上还存在一些问题:                       

                  一是不少部门(学校、家长、社会组织)和学生对开展青少年心理健康教育的重要性和迫切性认识不到位aaaa,总觉得青少年的心理问题就是孩子自身成长中的一些毛病aaa,不加以重视aaaa,出现问题又不能正视问题aaa,这也是导致现在问题少年较多的一大原因aaaaa。二是中小学心理健康教育工作发展不均衡aaaa,全市小学校的心理教育健康课基本没有aaaaa,即便设置课程的aaaaa,或者存在健康教育活动室的基本形同虚设aaaa,有检查的时候就有老师有课程,没有上级检查就锁门;各中小学、幼儿园之间基本都是重视成绩aaa,忽视了孩子心理健康问题aaaaa。三是心理健康教育的教师队伍建设极其薄弱aaaa,缺少专业教师队伍aaaa。大部分学校在编正式教师中心理教育专业老师极为短缺aaaaa,各学校心理健康教育老师基本都是教学任务较轻的老师兼任aaaaa。四是缺少专业教材aaa,不能因材施教aaa,减少问题学生发生率aaaaa。五是尚未建立针对留守儿童的专门心理辅导和关爱体制aaa。

                  建议:

                  一是建立教育行政主管与专家业务指导相结合的工作机制aaa。应由教育部门牵头aaaa,通过整合多方面专家力量aaa,研究制定符合各地实际情况的青少年心理健康教育的方法和模式aaaa,并指导和推动各中小学校根据自身的实际情况制定相关工作发展规划和阶段目标aaaaa,积极推进有关工作aaaaa。

                  二是教育部门应指导学校将心理健康教育列为学生的日常教育课程aaaaa,作为班主任工作考核指标aaaa,渗透到教师的教学之中aaa。开设心理健康教育选修课、活动课或专题讲座aaaa,开展心理辅导aaa。三是积极衔接推动有条件的中小学校建立心理辅导室aaaaa,配备心理教育专职教师aaaa,对存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行心理辅导aaa,帮助学生解除心理障碍aaa。这里必须要保证建一个发挥一个作用aaaaa,避免形同虚设aaaa,与上级“打太极”的情况出现aaaaa。  

                  四是加强中小学心理健康教育师资队伍建设aaa。教育主管部门应把建设一支专业化较强的心理健康教育师资队伍作为一项重要任务来抓aaaa,指导统筹解决心理健康教育专职人员编制aaaa,推动中小学校逐步建立以班主任和专兼职心理教师为骨干aaaa,全体教师共同参与的心理健康教育工作队伍aaaaa。并加大师资培训工作力度aaaaa,将心理健康教育教师培训纳入教师继续教育范围aaaaa,安排一定的学时进行培训aaaaa,提高广大教师的心理健康教育和辅导水平aaa。  

                  五是指导学校不断改进教育方式方法aaaaa,提高心理健康教育的实效性aaaaa。注重日常渗透aaaa,将心理健康教育与学校日常的教育教学活动融合在一起aaa,提高心理健康教育的实效性aaaa;通过各种生动、活泼、有趣的活动aaaaa,让学生在参与和实践中受到心理健康教育aaaa;积极协调共青团、妇联等部门aaaa,努力构建“学校-家庭-社会”一体化教育机制aaaaa,加强各地家长学校建设aaaa,努力消除或减轻来自社会和家庭的影响青少年心理健康的因素aaaaa;在有条件的学校aaaa,充分利用校园网络aaaa,有效开展心理健康教育aaaaa。  

                  六是通过“家长微课堂”等形式帮助家长了解和掌握儿童心理发展的特点和规律aaaa,改进教育方法aaa,同家长形成合力共同帮助青少年健康成长aaaaa,形成学生在校内校外时间的无缝隙衔接aaaa。

                  七是清理整治校园周边环境aaaaa。公安、食药检局等有关部门主动作为、协调工作aaaaa,定期不定期对学校周边环境以及违规经营的娱乐场所进行清理整治aaaa,营造有利于青少年健康成长的生活环境aaaaa。 

                  八是重点加强留守儿童心理健康教育aaaa。要求中小学校普遍建立留守儿童档案(及时填报更新数据)aaaa,加强留守儿童、家长、学校三方的经常性沟通aaaa;通过制定一些相关的法律和法规aaaaa,强制家长必须履行监护人的义务和责任aaaaa,加强对留守儿童的关心和关爱aaaaa;加强对留守儿童监护人的指导aaaaa,提高他们的监护能力aaa;广泛推广妇联实行的“爱心妈妈”措施aaaaa,通过“爱心妈妈”弥补留守儿童的亲情不足aaaa,特别是每年要培养吸纳一批"爱心妈妈"志愿者aaa,使爱心接力棒能够传承下去aaaaa;认真实施农村“留守儿童之家”建设配套工程aaaaa,在为留守儿童之家配置电话、电视机等设施的同时aaa,积极落实心理咨询指导老师aaaaa,加强留守儿童的心理健康教育aaa。

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